কোভিড-১৯ মহামারী শুধুমাত্র স্বাস্থ্য সংকটের কারণেই নয়, অনেক শিল্পের উপর গভীর অর্থনৈতিক প্রভাবের কারণে কর্মসংস্থানের ক্ষেত্রে বিরাট ক্ষতির কারণে বিশ্বের সরকারগুলির জন্য বড় চ্যালেঞ্জ নিয়ে এসেছে। যাইহোক, এমন কিছু ক্ষেত্রে রয়েছে যেখানে এই সংকটটিকে একটি সুযোগ হিসাবে বিরোধিতায় উপস্থাপন করা হয়েছে। এরকম একটি ঘটনা হল ই-লার্নিং শিল্প।
কলম্বিয়ায় ই-লার্নিং-এর ওপর বিশেষ AULAPRO:
En ClassroomPro আমরা কলম্বিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়গুলির একটি গ্রুপকে তাদের প্রতিক্রিয়া, কর্ম, দৃষ্টিভঙ্গি এবং চ্যালেঞ্জগুলি সম্পর্কে আমাদের জানাতে আমন্ত্রণ জানিয়েছি যেগুলি তারা কোভিড -19 দ্বারা মহামারী থেকে উদ্ভূত "নতুন স্বাভাবিকতার" কারণে এবং কীভাবে অনলাইন শিক্ষা বা ই-লার্নিং খেলতে পারে সে সম্পর্কে বলার জন্য। কলম্বিয়া উচ্চ শিক্ষা অদূর ভবিষ্যতে একটি মৌলিক ভূমিকা.
এগুলি হল CESA , Universidad Autónoma de Colombia এবং Universidad Libre- এর প্রতিক্রিয়া , যাদের অংশগ্রহণে আগ্রহের জন্য আমরা ধন্যবাদ জানাই৷
বিশ্বের সবচেয়ে লাভজনক শিল্পগুলির তদন্ত করার সময়, আমরা সাধারণত এই র্যাঙ্কিংগুলিতে, ভিডিও গেমস, ব্যাঙ্কিং, পর্যটন, মদ শিল্প, হাইড্রোকার্বন, এমনকি বাজি ধরতে পারি, এবং কেন বলি না, প্রাপ্তবয়স্ক শিল্প। কিন্তু আমরা খুব কমই শিক্ষা খাত এবং আরও নির্দিষ্টভাবে ই-লার্নিং সেক্টর খুঁজে পাই। বিশ্বের বৃহত্তম শিল্পের তালিকায় অনলাইন শিক্ষা খাতকে না দেখা আশ্চর্যজনক, যখন প্রকৃতপক্ষে, বিশ্বব্যাপী এর আয় অনেকের তুলনায় অনেক বেশি বা তার চেয়েও বেশি যার কখনো অভাব হয় না।
গ্লোবাল ই-লার্নিং মার্কেটের বৃদ্ধি
গত দশকে বিশ্বব্যাপী ই-লার্নিংয়ের ধারাবাহিক প্রবৃদ্ধি ঘটেছে। ওবিএস ২০১৮ ই-লার্নিং রিপোর্ট অনুসারে , ২০১৫ সালে বৈশ্বিক ই-লার্নিং বাজারের মূল্য ছিল প্রায় ১৬৫ বিলিয়ন ডলার এবং রিপোর্টটিতে ২০২৩ সাল পর্যন্ত ৫% হারে ধারাবাহিক বার্ষিক প্রবৃদ্ধির পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছিল, যার ফলে ঐ বছরের মধ্যে আনুমানিক বৈশ্বিক রাজস্ব প্রায় ২৪০ বিলিয়ন ডলারে পৌঁছাবে। অবশ্যই, রিপোর্টটিতে একটি মহামারীর পূর্বাভাস দেওয়া সম্ভব ছিল না, তাই এই অনুমানগুলো প্রত্যাশার চেয়ে কম হয়েছে। আজ আমরা বলতে পারি যে, ২০২০ সালেই ২০২৩ সালের সেই অনুমানের কাছাকাছি পৌঁছানোর প্রবল সম্ভাবনা রয়েছে, যদি আমরা ধরে নিই যে এই বছরের প্রবৃদ্ধি ৫% না হয়ে অন্তত ১৫% হবে, যা আমাদের ই-লার্নিং থেকে আনুমানিক ২৩০ বিলিয়ন ডলার রাজস্ব এনে দেবে এবং ভবিষ্যতের পূর্বাভাসকে সম্পূর্ণরূপে বদলে দেবে।
২০১৪ সালে, ওবিএস "দ্য গ্লোবাল ই-লার্নিং মার্কেট " শীর্ষক একটি প্রতিবেদন প্রকাশ করে, যেখানে লাতিন আমেরিকায় ই-লার্নিংয়ের বৃদ্ধি ও বাস্তবায়নের পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছিল। প্রতিবেদনটিতে কলম্বিয়াকে এই অঞ্চলের অন্যতম প্রধান চালিকাশক্তি হিসেবে চিহ্নিত করা হয়, যার বার্ষিক বৃদ্ধির হার ছিল ১৮.৬%, যা ২১.৫% বৃদ্ধির হার নিয়ে কেবল ব্রাজিলের পরেই দ্বিতীয় স্থানে ছিল।
কলম্বিয়ায় ই-লার্নিং: ভার্চুয়াল শিক্ষার জন্য সবুজ আলো
বর্তমান সংকটময় পরিস্থিতিতে, যেখানে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে তাদের সশরীরে কার্যক্রম স্থগিত করতে হয়েছে, সেখানে ২০১৯ সালের মাঝামাঝি সময়ে রাষ্ট্রপতি ইভান দুকের জারি করা ডিক্রি ১৩৩০ অত্যন্ত সহায়ক হয়েছে , যা উচ্চশিক্ষার জন্য একটি রূপরেখা নির্ধারণ করবে।
এই অধ্যাদেশটি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর জন্য প্রায় একটি জীবনরেখা, বা অন্তত এই সময়ে একটি মূল্যবান সম্পদ হিসেবে কাজ করেছে, কারণ অ্যাকাডেমিক স্বীকৃতি প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণের জন্য এর একটি নতুন বৈশিষ্ট্য প্রোগ্রাম নিবন্ধনে অধিকতর নমনীয়তার সুযোগ করে দিয়েছে। এটি একাধিক পদ্ধতিতে প্রদত্ত একটি প্রোগ্রামের জন্য একক নিবন্ধন ব্যবহারের সুযোগ করে দিয়েছে, বিশেষ করে অনলাইন এবং প্রচলিত উভয় ধরনের দূরশিক্ষণ প্রোগ্রামের নিবন্ধন সহজতর করেছে। সম্ভবত একারণেই, ২০২০ সালে অনলাইন প্রোগ্রামের নিবন্ধনে একটি উল্লেখযোগ্য বৃদ্ধি দেখা গেছে, ২০১৯ সালের তুলনায় ১০০টিরও বেশি নতুন প্রোগ্রাম নিবন্ধিত হয়েছে। আর মাত্র ছয় মাসেরও কম সময় বাকি থাকায়, আরও উল্লেখযোগ্য সংখ্যক প্রোগ্রাম যুক্ত হওয়ার ফলে এই সংখ্যাটি পূর্ণ হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।
যদিও মোট 90 টির বেশি সক্রিয় প্রোগ্রামগুলির মধ্যে 13.500% এরও বেশি উপস্থিতি সহ সাধারণ সূচক হিসাবে অব্যাহত রয়েছে, ভার্চুয়াল প্রোগ্রামগুলি এই বছর বন্ধ হতে পারে যা মোটের কমপক্ষে 7% প্রতিনিধিত্ব করে, যা বিবেচনায় একটি উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি হবে গত 3 বছরে প্রকরণটি কার্যত শূন্য ছিল।
ডিজিটাল দক্ষতা প্রশিক্ষণের জন্য কোর্সের সাথে সরকারী অংশীদারিত্ব
তবে, ই-লার্নিং শুধুমাত্র দেশের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর প্রাতিষ্ঠানিক পাঠদানের মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়। গত বছর কলম্বিয়া ই-লার্নিং প্ল্যাটফর্ম কোর্সেরার সাথে অংশীদারিত্ব অন্বেষণ শুরু করলেও, এই বছর স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক নির্মিত প্ল্যাটফর্মটির কোর্স ক্যাটালগে প্রবেশাধিকার দেওয়ার সুযোগটি আরও সুদৃঢ় হয়েছে, যার মাধ্যমে ৫০,০০০-এরও বেশি কলম্বীয় শিক্ষার্থী উপকৃত হবে বলে পরিকল্পনা রয়েছে। সরকার ডিজিটাল দক্ষতার ক্ষেত্রে বেশ কিছু উদ্যোগ চালু করেছে, যেমন ২০১৯ সালের শেষের দিকে গৃহীত একটি উদ্যোগ, যার লক্ষ্য ছিল ২৫,০০০ কলম্বীয়কে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং ডিজিটাল রূপান্তরে প্রশিক্ষণ দেওয়া ।
কোর্সেরার ক্ষেত্রে বলা যায়, মহামারী থেকে উদ্ভূত পুরো পরিস্থিতিতে এটি অন্যতম অনস্বীকার্য বিজয়ী। গত মার্চ মাসে, কোর্সেরা ঘোষণা করে যে, বিশ্বজুড়ে ভাইরাস-আক্রান্ত দেশগুলোতে বিভিন্ন সরকারের জারি করা লকডাউন ব্যবস্থার প্রভাব আংশিকভাবে প্রশমিত করার জন্য তারা তাদের অনলাইন প্রশিক্ষণ পরিষেবা প্রদানের দিকে মনোযোগ দেবে। এই পরিষেবাটি একটি অংশীদারিত্ব হিসেবে উপস্থাপন করা হয়েছিল, যা বিশ্ববিদ্যালয় এবং সরকারগুলোকে তাদের শিক্ষার্থী ও নাগরিকদের কাছে প্ল্যাটফর্মটির ক্যাটালগ বিনামূল্যে সরবরাহ করার সুযোগ দেয়। কলম্বিয়া এই প্রস্তাব গ্রহণকারী প্রথম দেশগুলোর মধ্যে অন্যতম ছিল, কিন্তু এটিই একমাত্র দেশ ছিল না। এই পদক্ষেপের ফলে কোর্সেরার নতুন শিক্ষার্থীর সংখ্যা অভাবনীয়ভাবে বৃদ্ধি পায়; মাত্র তিন মাসে ১০ মিলিয়ন শিক্ষার্থী যুক্ত হয়, যা আনুমানিক ৫০০% বৃদ্ধি এবং এর ফলে মোট নিবন্ধিত ব্যবহারকারীর সংখ্যা প্রায় ৬৩ মিলিয়নে পৌঁছায় ।
কোর্সেরার লাতিন আমেরিকার প্রতিনিধি মারিও চামোরোর মতে, কলম্বিয়া কোর্সেরার প্রস্তাবিত জোটের সাথে তাত্পর্যপূর্ণ বৃদ্ধি পেয়েছে। “কলম্বিয়ান ডিজিটাল ট্রান্সফরমেশন এজেন্সি চার বছরে যা করার পরিকল্পনা করেছিল, তা মাত্র তিন মাসেই করেছে। মূলত, পুরো অঞ্চলটি এই দ্রুত রূপান্তরের অভিজ্ঞতা লাভ করেছে, "লাতিন আমেরিকার একটি ব্যবসায়িক সংবাদ ওয়েবসাইট LABS-এর সাথে একটি সাক্ষাত্কারে চামোরো বলেছেন। জুন পর্যন্ত, চামোরোর মতে, 20.000 সম্ভাব্য সুবিধাভোগীদের মধ্যে 50.000 কলম্বিয়ান, কোর্সেরার সাথে জোটবদ্ধভাবে সরকারি কর্মসূচিতে নিবন্ধিত হয়েছিল।
“কলম্বিয়ান ডিজিটাল ট্রান্সফরমেশন এজেন্সি চার বছরে যা করার পরিকল্পনা করেছিল, তা মাত্র তিন মাসেই করেছে। মূলত, পুরো অঞ্চলটি এই দ্রুত রূপান্তরের মধ্য দিয়ে গেছে।"
মারিও চামোরো, ল্যাটিন আমেরিকার কোর্সেরার প্রধান কিচ্কিচ্
এটা আপনার আগ্রহ হতে পারে:
বিশ্বে ই-লার্নিং প্ল্যাটফর্মের বৃদ্ধি
তবে, কোর্সেরা-ই একমাত্র প্রতিষ্ঠান নয় যারা কৌশলগতভাবে তাদের পরিষেবা এবং ফলস্বরূপ, বিশ্বব্যাপী ই-লার্নিং-এর প্রসার ঘটাতে পদক্ষেপ নিয়েছে। এটা সম্ভব যে অনলাইন শিক্ষা বা ই-লার্নিং বাজারের প্রবৃদ্ধির একটি বড় অংশ মূলত কোর্সেরার মতো ই-লার্নিং প্ল্যাটফর্মগুলোর উপর নির্ভর করবে, উদাহরণস্বরূপ, তাদের ওয়েবসাইটে ট্র্যাফিকের নাটকীয় বৃদ্ধি বিবেচনা করলে। মহামারীর কারণে, কোর্সেরার মতো স্বনামধন্য ই-লার্নিং প্ল্যাটফর্মগুলোর ই-লার্নিং পোর্টালে ভিজিট প্রায় তিনগুণ বৃদ্ধি পেয়েছে, যা জানুয়ারিতে আনুমানিক ২৮.৫ মিলিয়ন থেকে এপ্রিলে ৭৪.৬ মিলিয়নে পৌঁছেছে, যা এক চিত্তাকর্ষক ১৬২% প্রবৃদ্ধি। ইউডেমি , সম্ভবত বিশ্বের সবচেয়ে বেশি ভিজিট করা ই-লার্নিং প্ল্যাটফর্ম, এর ট্র্যাফিক জানুয়ারিতে ৮৫.৪ মিলিয়ন থেকে এপ্রিলে ১২২.৫ মিলিয়নে পৌঁছেছে, যা ছিল বিশ্বব্যাপী মহামারীর চরম পর্যায় এবং অনেক দেশে লকডাউন ব্যাপকভাবে কার্যকর হওয়ার সময়। এটি ৪৩% বৃদ্ধি নির্দেশ করে। edX , FutureLearn এবং edureka!- এর মতো অন্যান্য জনপ্রিয় প্ল্যাটফর্মগুলোও তাদের নিজ নিজ অনলাইন শিক্ষা পোর্টালে অভূতপূর্ব প্রবৃদ্ধি লাভ করেছে, যা তাদের স্বাভাবিক ট্র্যাফিকের মাত্রা ছাড়িয়ে গেছে ।
নতুন ফর্ম্যাট, শিক্ষায় নতুন সমন্বয়
মহামারীর মাঝখানে, যা অর্থনীতি এবং সমাজের সমস্ত ক্ষেত্রেকে এত কঠিনভাবে আঘাত করেছে, যে কোনও সংকটের মতোই, একটি সফল এবং উদ্ভাবনী উপায়ে পরিস্থিতি মোকাবেলার সুযোগ রয়েছে। ই-লার্নিং নিঃসন্দেহে বিশ্বব্যাপী একটি নেতৃস্থানীয় ভূমিকা পালন করবে, যেমনটি কলম্বিয়াতে হবে, যেখানে সরকারী ও বেসরকারী উভয় বিশ্ববিদ্যালয়ের সাধারণ একাডেমিক অফারে ইতিমধ্যে একটি বৃহত্তর প্রতিনিধিত্ব দেখা যেতে শুরু করেছে। অন্যান্য বাজারের খেলোয়াড়দের সাথে উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একীকরণ অপরিহার্য, যার সাথে পারস্পরিক সুবিধার সমন্বয় গড়ে তোলা যেতে পারে এবং শেষ ব্যবহারকারী: ছাত্রদের অনুকূলে একটি অভিক্ষেপের সাথে।
এই সমন্বয়গুলো ইতিমধ্যেই বড় বড় উদ্যোগের মাধ্যমে প্রকাশ পাচ্ছে, যেমন ইউনিভার্সিটি অফ দি আন্দেস-এর সাথে কোর্সেরা , অথবা ইউনিভার্সিটি অফ রোজারিও এবং হাভেরিয়ানা ইউনিভার্সিটির সাথে edX-এর উদ্যোগ। নতুন শিক্ষাপদ্ধতির প্রয়োজন রয়েছে, যেমন গুগলের পেশাদারী সার্টিফিকেটগুলো, যা প্রযুক্তি খাতে দ্রুত কর্মসংস্থানের সুযোগ করে দেয়। বিশ্ব দ্রুতগতিতে এগিয়ে চলেছে এবং শিক্ষার উপর চাহিদাও অনেক বেশি। প্রয়োজনীয় সমস্ত সম্পদই উপলব্ধ আছে; এখন আমাদের যা করতে হবে তা হলো, সেগুলোকে কীভাবে ব্যবহার করা যায় তা নিয়ে সৃজনশীলভাবে চিন্তা করা। এমন নতুন, কম কঠোর পদ্ধতির মাধ্যমে যা শিল্পের বর্তমান চাহিদার সাথে আরও বেশি সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে এবং যা কেবল শিক্ষাকেই নয়, বরং কর্মসংস্থান সৃষ্টি, সমৃদ্ধি এবং সুস্থ জীবনকেও উপকৃত করবে।






